古筝同学低头看弦，回忆了一遍《好日子》。
双手加快，加快版好日子声声入耳。
同学们点点头，关于二胡的阴影也被拉远了。
声音干脆利落，古筝声清脆。
一曲弹奏完，久久不曾散去。
“铮铮~铮铮~铮铮~铮铮铮”（古筝拟音。）
琵琶同学登场，同学们已经打了样，她自然也不会落后。
深呼吸一口气，端坐于板凳上。
怀中抱琵琶，右手在上，左手在下。
双手快速弹拨，欢快晴明。
“得浪得浪~得浪得浪~得浪得浪~得浪得浪得浪”（琵琶拟音）
……
十位同学分别演奏完毕，聚集在一起，商量着进行融合。
试了一下，要不就是被抢拍，要么就是“嗡”一下节奏被打乱。
柔柔小眼睛放光，每一种乐器都各有千秋，这要是合奏会擦出怎样的火花呢？
前面几次下山，可没有对《好日子》进行纯音乐演奏。
想一想还是挺期待的呢，私募一袋呢。
柔柔开口:“大师兄真有你的，民乐合奏，碰撞火花，真的私募一袋。”
夜星辰低头看地，那叫拭目以待。
并没有出声，一直低着头，注意力放在学生那边，对歌曲进行纯音乐演奏，这也是第一次，也不知道可行不可行。
听着逐渐的合拍音乐声传来，夜星辰长出一口气。
此路可行，并且不是一般的可行，是非常行。
加入唢呐，会影响整首乐器的走向，所以某一刻，唢呐一出，后续再用乐器组合衔接，最后唢呐收尾。
学生们排练的差不多了，夜星辰加入其中。
节奏欢快，各司其乐。
一首《好日子》成功被编排了出来。
夜星辰很满意，第一次尝试大获成功。
接下来目标又盯上了《好运来》，大喜的日子，不可能只有一首曲子撑场面。
喜庆的日子，讲究的就是热闹。
夜星辰昂首挺胸，拿出看家本领吹响。
高昂的唢呐声打破沉寂，随着空气传播，传入每家每户。
“不错，听着这曲儿，整个人都沸腾了，按耐不住躁动的心，按耐不住要动的腿。”
“他二婶，你别说了，我已经动起来了。”
“夜公子这一回，比以前两次的曲儿要好太多了啊！”
“可能是什么新方式吧！”
“别说了，仔细听，错过了可就后悔去吧。”
“就是就是，别说话，安安静静听，最多屁股扭两下。”
唢呐《好运来》还在持续中，“呐呐呐呐呐呐~呐呐呐呐呐呐，呐呐呐呐呐呐呐呐呐呐呐~”
学子们谨记音调，呐呐声呐出来。
一曲完毕，并没有循环。
村民可就炸开了锅，是真的炸开了锅。
“这就完了，夜公子咋就不继续了，俺还没听够。”
“他二婶，日上正午，该做饭了。”
“完了，听的太入迷，忘记了。”
“孩他娘，快去做饭。”
“罪过啊，听的太带劲儿，忘了锅里还烧着水呢。”
“我去，做着饭，听着曲，锅里的饭糊了，和谁说理去。”
……
村民着急毛慌返回厨房，烧焦的味道弥漫。
锅底都烧糊了，锅底都快烧透了。
乐器同学再一次，进行独奏会。
值得一提的首先就是二胡独奏，同样的感觉，同样的味道。
前面还好也就是，叠不叠千纸鹤，系不系红飘带，美好的日子到底会不会来，到了后面，好运来不来，好运来不来，好运来不来，日子都要过。
古筝版的还好一些，小情郎对喜欢的姑娘这样表达。
哥叠个千纸鹤，再系个红飘带，哥哥心里有话想要对你说，哥很喜欢你，哥也想娶你。
琵琶的就很有意思了，等你来，等等等你来，等你来，咚咚你就来。
万事开头难，找到诀窍，后面的也就容易多了。
……
单独演奏完毕，学生们进行第一次合奏，这次合弹，很明显找到了感觉。
比第一次合弹《好日子》多了一丢丢状态。
连续合奏几次，夜星辰加入其中。
唢呐独领风骚，将《好运来》推向了高潮。
彻底熟练，弹奏完毕，已经很晚了。
就近搭帐篷，帐篷里面铺地铺。
晚饭早就被村民安排好了，简简单单的伙食，每家每户各出一点拿的出手的东西。
早就告诉村民，不需要如此铺张浪费，架不住村民热情啊！
次日一早，唢呐版的《好日子》成了起床铃声。
今天很简单，带着学生就去隔壁杨柳村，事先熟悉一下路程。
的确不远，但要把控节奏，从圪针庄一直到杨柳村可不短，所以乐曲需要拉长。
并非是音调拉长，而是乐曲时间拉长。
顺带着感受一下村子里的风土人情。
周边所有村子都溜达了一个遍，夜星辰还是挺受欢迎的，每一个村子都很熟。
这说明，来村子操办婚事已经不是第一次了。
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