俗话说：人逢喜事精神爽。
这不，昨儿早上起来，外面雾蒙蒙的，像是立在仙宫的海市。
微弱的晨光透过雾，格外让人有上好心情。
主要是起床晚了些，今日星期一，十三要上课，十三奶奶喊了我们几声，结果我还在做梦呢，赶紧爬起来快八点了。
十三奶奶做了炒粉，十三没吃几口，就背着书包出门了，“妈妈，今天你要早些回来哟！”
我连答着好的，然后赶紧往厕所跑，因为肚子不舒服。
摸索摸索终于出门了，掐着时间上班的我，哈哈。
上班摸鱼没多久，微信来新信息了，一看是十三上上届幼儿园同学的妈妈，也就是之前提到过的瑞瑞妈。
“你家十三参赛了什么得奖了？”
我看着信息懵逼了半天，也想了，发了一条信息出去，“哪里得奖，多久的事？”
瑞瑞妈：“我家里阳台听到广播里喊你家十三的名字。”
“你会不会听错了？”
瑞瑞妈：“不会，现在是二年级了，就是得奖名单。”
“我不知道有什么参赛？没听着说啊，只有下班回去了才知道了。”
当时我的心情特别好，不管是不是真的，但孩子如果真能得奖，那不高兴。
下班回到家，十三还在读拼音。十三奶奶喊十三赶紧在我这里来背零到九以内的减法表。
本打算先洗了澡，结果十三迫不及待背了起来，我也就跟着回信息跟着听。总体没有太大的问题，我让十三再读两遍，然后检查她的口算，一看她还没有完成。
我就告诉她先写，我洗完澡来检查。
我检查后，没有问题，尤其是每页计算的最后都有拓展训练，比正常题目要难些，发现她已经做完了，没有问题。
加上获得一张奖状，上面写的是我校一分钟拍球女子组第二名。
不错啊，前面一章还才说呢，意外之喜，往往是在意料之外。
十三说今天的许愿存折上面的贴纸不是小红花，而是其他的。
她开心地分享给我看，是两个冠军杯，还有优字。她说是她写拼音写得又快又好得的。
那么这个心愿存折有什么用呢？
老师奖励的小红花或者各种贴贴，等集满一定的张数，是可以兑换礼品的。
上次十三兑换了一个只有小拇指尖大小的爱心冰雪奇缘化妆贴，还有橡皮擦。
十三说还有笔记本，我问她为啥不换，那个爱心冰雪奇缘化妆贴，也没什么用。
十三说她喜欢，下次努力挣小红花，再换笔记本。
好吧，千金难买喜欢，只要她自己觉得值，我欣然接受。
我翻看了十三的语文同步练习册，上面的字和拼音算是写得非常工整了。
以前十三喜欢在书本上画画，写各种数字，还有画的线条。尤其是疫情期间，我们每天在家写作业，那每页书本上，没有两三只老鼠是不可能的。
对，就是画老鼠，还有写各种数字。
还有十三写字喜欢添笔画或者减笔画，十三的理由是这样那个字才好看。
现在她的书本上干净整洁，写得字也是按规矩来的。
因为我给她打过比喻。
“你看这汉字，就像我们的鼻子眼睛耳朵嘴巴一样，哪个位置都不能动，若是你少了鼻子，多加一张嘴，你觉得这张脸会怎么样？”
十三：“那定是一个怪物。”
“所以，这汉字必须按照要求写。不能自己因为好看就给它乱写。这样是绝对不允许的。”
十三从小用手，吃饭写字都是左手，最开始因为这件事，我和左爸意见有分歧。
我的目的是希望十三能左右手都能正常使用。
意思就是她能左手写字，也能右手写字。
很多人可能会觉得很奇怪，这件事原由要从十三小姨那里说起，十三小姨高中的一个语文老师，可以同时左右手各写各字。
我没想让十三达到那个程度，但至少左右两手可以交替使用。
还记得小时候，写作业，手都写得酸，可两只手若是能交替使用，那么一定能缓解手的酸痛。
十三现在的确能左右手都能使用，只不过左手的灵敏度更高，右手可以写，写得也不错。
十三在学校吃饭，老师拍的照片，她是两只手同时使用，左手筷子右手勺子。
幼儿园老师对她左右手没有强烈要求，当时他读第二个大班时，张老师还特意问我，我给老师说，她两只手都可以，但是惯用左手。
这现在上小学了，上了一个多月的课，才知道她会用左手写字，老师要求用右手，她就会用右手。
十三从幼儿园到现在，奖状应该有十来张了吧，各种都有。
我是个喜欢收藏的人，十三的手工还有所有的画画奖状证书，都是给她保存着的。
她的那些读完了的书，还有小时候爬爬比赛的奖牌，都保存着的。
奖状这东西，虽然只是一页纸，它的含金量虽不高，却是真的能给孩子在精神上给到鼓励。
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