石老师见状，赶忙心疼地说道：“裴刚同学呀，你先休息一下吧，不急不急，一会儿再写也行呀，你这连着做了这么多试卷，也挺累的了。”
我却满不在乎地摆摆手说：“老师，没事儿的，这可比先生给我布置的作业简单多了呢。”
石老师一听，顿时好奇极了，眼睛里满是疑惑地问道：“你说的先生，就是教你读书的人吗？”
我点点头，回答道：“是啊，先生可厉害了，懂特别多的知识呢。”说完，我便又低下头，开始写数学试卷了。时间一分一秒地过去，大概过了20分钟左右，我长舒了一口气，放下手中的笔，正巧这时候，下课铃声也清脆地响了起来。我像完成了一件轻松的小任务似的，拍拍手，笑着说了句：“打完收工。”
石老师走过来，拿过卷子，递给了校长。校长接过卷子，便认真仔细地看了起来，一边看一边不住地点头，看完后，满脸惊叹地说道：“又是满分呀！”
这一下，全场又是一片震惊声，老师们都炸开了锅，纷纷议论起来。这时，就听到李老师拿着语文试卷，忍不住大声赞叹道：“好啊！这个作文写得太好了呀，这文笔，都堪比六年级的学生水平了，这也太神奇了吧！”
其他老师们一听，都好奇地凑了过去，纷纷拿过卷子传阅起来，一边看一边赞不绝口，都说这作文写得不仅生动形象，用词还特别准确恰当，真的是好得没话说，实在是太棒了。
有个老师更是感慨地说：“这哪还应该叫作文呀，说是文章都不为过了呢，好，真是太好了！这可不单单是满分的水平呀，简直就是超出了满分的标准呢。”
石老师听了，半开玩笑地对我说道：“同学呀，你还能做三年级的试卷不呀？”
我犹豫了一下，心想，今天这风头也出得差不多了，还是别太张扬了，来日方长嘛，便回答道：“我可以试试，不过我这会儿有点累了，老师，我想先休息一下，可以吗？”
石老师赶忙说：“可以呀，当然可以啦。不过呀，我还挺想问一下，你说的那个先生到底是什么样的人呢？老师我呀，真的特别想见一见这位厉害的先生呢。”
石老师这话一出口，整个办公室瞬间安静了下来，大家都竖起了耳朵，显然都对这位神秘的“先生”充满了好奇，都想听一听关于他的神奇之处呢。
老爸在旁边听着，心里暗自想着：哼，我早就想见见这位神秘人物了，都没机会见到呢，你们呀，就别想了。
我无奈地说：“先生说了，他不想见任何人，也不让我跟别人说他的事儿。先生还交代我，如果我把他的地址告诉别人，那我可就永远都见不到他了。”
石老师听了，忍不住惋惜地叹了口气，说道：“哎呀，这也太可惜了呀，我这心里头可有好多教育上的疑问，正想请教一下他呢，唉，真是太遗憾了。”
校长听了我们的对话，心里头也满是好奇，便悄悄拉着我爸走出了办公室，到了外面一个相对安静的角落，小声地问道：“孩子家长呀，我想问问，你们知道孩子平时都是和谁学习的吗？”
老爸挠挠头，无奈地说：“说实话呀，我们也不清楚呢。每到周六日的时候，这孩子就会消失个3 - 4个小时，也不知道跑到哪儿去了。我们之前也偷偷跟踪过几次，可根本没啥用呀，跟着跟着就跟丢了。这孩子呀，好像知道有人跟着他似的，老是带着我们绕圈子，绕着绕着，等我们不耐烦了，他就一下子不见了踪影。时间长了，我和他妈也就懒得管了，反正觉得他也出不了啥事儿，就由着他去了。”
校长瞪大了眼睛，惊讶地问道：“这种情况都发生多长时间了啊？”
老爸想了想，回答道：“大概有1年了吧。”
校长一听，更是震惊得下巴都快掉下来了，大声说道：“什么？一年？一年就学完了三年的课程呀，我估计还不止这些呢，这也太神奇了，简直不可思议啊！这是什么样的教学速度呀！”
就在这时，旁边一些还没走的家长听到了这边的动静，都好奇地凑了过来。其中一个跟我爸一个宿舍的人，姓梁叫梁建国，他姑娘和我在一个幼儿班，叫梁小荣。梁建国满脸羡慕地对我爸说：“老裴啊，你这可真是太有福气了呀，生了个神童呢！”
老爸赶忙谦虚地摆摆手，说道：“哎呀，哪有哪有，这孩子就是运气好，瞎猫碰上死耗子了，可别这么夸他，一夸呀，他该骄傲了。”说着，就和梁建国聊起了别的家常事儿，想把这个话题给岔过去。
这时候，石老师也不知道从哪儿弄来了三年级的试卷，走过来递给我说：“你看一看，这三年级的试卷你能做吗？”我心里暗自思忖着，行了，今天就到此为止吧，太出风头了也不好，以后的日子还长着呢，慢慢来呗。于是我便装模作样地看了一下试卷，然后皱着眉头说：“石老师，我大概看了一下，这里面有一部分我还不会呢，估计我就到这儿了。”
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